Un soleil radieux, des élèves motivés, un soir de vacances : tout était réuni pour que cette visite guidée au musée des Invalides se déroule dans de bonnes conditions. Le musée, superbe bâtiment chargé d’histoire datant de 1670 abrite une collection permanente sur la Première Guerre mondiale.
A l’entrée du musée, de véritables canons sont exposés. Mais le plus impressionnant reste à venir : en effet, la pièce suivante abrite un véritable tank de 8 tonnes. S’enchaînent ensuite les pièces, abritant de nombreux vestiges de la Grande Guerre, chacune ayant sa thématique : les tranchées, les armes, l’arrière…
Au sortir du musée, il y a les impressionnés, les curieux, les satisfaits… Cette visite a été intéressante car la collection est très moderne, et nous a permis de découvrir d’autres notions sur cette guerre, finalement pas si connue que cela. Tous les élèves ressortent donc ravis, enrichis par cette parenthèse.
Un grand merci à M. Thibault et M. Schmidt !
Thomas D (1ES5)

Dans le cadre du programme de SVT de Seconde, nous avons souhaité impliquer les élèves dans la "prise de conscience de la responsabilité humaine face à l'environnement et au monde vivant".
Nous leur avons proposé, par groupe de 4, de créer une affiche artistique et inventer un slogan percutant afin de sensibiliser le grand public à la sauvegarde de la biodiversité.
Ils devaient choisir une espèce dans la liste rouge de l'UICN, dresser sa carte d'identité, les causes de son déclin et ouvrir sur des solutions.
Chaque classe a élu sa meilleure affiche. Celles qui ont reçu le plus de suffrages feront l'objet d'un affichage particulier au CDI.

37 élèves de Seconde ont eu le plaisir de découvrir la magnifique région de Toscane en Italie, pendant un séjour de quatre jours marqué par des visites d’édifices  datant de la Renaissance plus somptueux les uns que les autres, des exposés de tous les élèves du groupe sur des thèmes historiques, religieux ou artistiques, des pauses gastronomiques bien méritées après de longues journées de marche, des balades nocturnes dans le centre de Florence ou encore un jeu de piste réalisé dans le cœur de la capitale toscane.

Au programme du séjour figuraient la visite du Palazzo Vecchio, de la cathédrale Santa Maria Dei Fiore , du couvent San Marco, de la galerie des Offices et de la Galerie de l’Académie à Florence, mais également la piazza del Campo et le Duomo de Sienne ou encore les hautes toutes médiévales de San Gimignano. Les gelati italiennes et le soleil magnifique dont nous avons profité ont permis à tout le groupe de passer d’excellents moments.  Parmi les chefs-d’œuvre italiens  admirés par nos élèves se trouvent l’immense David de Michel-Ange, la surprenante Naissance de Vénus de Botticelli ou encore la vertigineuse coupole de Brunelleschi surplombant le Duomo de Florence, ayant permis au groupe de profiter d’une splendide vue à 360° de Florence et de sa région.

La sortie au CNAM du jeudi 12 octobre s'est très bien déroulée. Les premiers retours  sont très positifs.  
Les élèves ont passé un bon moment et sont bien déterminés à transmettre ce qu'ils ont eu la chance de vivre lors des présentations devant les chercheurs et élèves participants.  

Une partie des élèves de 1ère L ont découvert les locaux du conseil constitutionnel à l'occasion du salon du livre juridique, le rôle de cette juridiction. Ils sont répartis avec des livres et la constitution de la Vème république.